Chương Trình Song

Nhằm nâng cao cơ hội cạnh tranh trong nền kinh tế hiện đại, bên cạnh ngành học chính, sinh viên có thể lựa chọn theo đuổi thêm 1 bằng cấp hoặc ngành học khác. Điều đó giúp các bạn tăng thêm điểm cộng trong mắt nhà tuyển dụng và linh hoạt hơn trong mọi lĩnh vực nghề nghiệp.

Đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm

Chương trình hè tại Hệ thống trường Việt Mỹ VASS có đội ngũ giảng viên có kinh nghiệm và nhiệt tình, giúp các em có môi trường học tập chuyên nghiệp và thân thiện.Các hoạt động ngoài giờ học như tham quan, dã ngoại và các hoạt động văn hóa cũng được tổ chức để giúp các em trải nghiệm những điều mới mẻ và rèn luyện kỹ năng xã hội.

Bên cạnh đó, chương trình hè của Hệ thống trường Việt Mỹ VASS cũng tập trung vào việc phát triển kỹ năng tiếng Anh của học sinh thông qua các hoạt động ngoại khóa và các lớp học chuyên biệt. Điều này sẽ giúp các em có thể cải thiện kỹ năng ngôn ngữ của mình và chuẩn bị tốt hơn cho tương lai.

I. Điều kiện đăng ký tuyển sinh

1. Vùng tuyển sinh: Tuyển sinh trong phạm vi cả nước. 2. Phương thức tuyển sinh: Xét tuyển theo kết quả kỳ thi THPT Quốc gia; Xét tuyển theo kết quả ghi trong học bạ THPT và xét tuyển thẳng. 3. Đối tượng dự thi: Thí sinh có trình độ tốt nghiệp THPT, hoặc tương đương, đáp ứng được các yêu cầu tuyển sinh của Đại học Thái Nguyên và của Trường Ngoại ngữ. 4. Tổ hợp 3 môn trong các môn thi: Toán, Văn, Địa, Lý, GDCD và Ngoại ngữ. Trong đó môn Ngoại ngữ là môn chính tiếng Anh (D1). Môn thi ngoại ngữ tính hệ số 2.

II. Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, thái độ và trình độ ngoại ngữ đạt được

1. Kiến thức – Đạt được các kiến thức cơ bản, kiến thức cơ sở của ngành. – Đạt được các kiến thức cơ sở chuyên môn của ngành: + Ngoại ngữ chính : Đạt chuẩn bậc 5 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc áp dụng cho Việt Nam. Ngoại ngữ phụ: Đạt chuẩn bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc áp dụng cho Việt Nam. – Đạt được các kiến thức cơ sở nâng cao của ngành: + Vận dụng sáng tạo lý thuyết chung về dịch thuật vào xử lý hiệu quả các tình huống giao tiếp nói và giao tiếp bằng văn bản trong lĩnh vực chuyên môn. + Nắm được các kiến thức cơ bản cần thiết về nghiệp vụ văn phòng trong nền hành chính Việt Nam, nền hành chính Hàn Quốc hoặc nền hành chính Anh Mỹ để có thể xử lý công việc văn phòng chung. + Sử dụng thành thạo những từ ngữ chuyên ngành cơ bản Tiếng Anh hoặc Tiếng Hàn trong một số lĩnh vực: Ngân hàng, thương mại, du lịch, truyền hình,…… 2. Kỹ năng – Đạt được các chuẩn về kỹ năng ứng dụng kiến thức xã hội, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng biên dịch và phiên dịch, kỹ năng nghiệp vụ văn phòng, kỹ năng phát triển nghề nghiệp. 3. Thái độ – Có ý thức trách nhiệm công dân đối với các vấn đề của xã hội và đất nước. – Có thái độ tôn trọng nghề nghiệp, chấp nhận các tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp, có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp, xây dựng môi trường làm việc thân thiện tích cực. – Thường xuyên cập nhật kiến thức chuyên môn. – Có ý thức tìm tòi nghiên cứu và quảng bá văn hóa Việt Nam ra thế giới. – Có thái độ nhiệt tình, trách nhiệm với công việc, tự tin và tôn trọng bản thân. III. Các chính sách, hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học

1. Chế độ chính sách – Sinh viên được hưởng đầy đủ các quyền lợi về các chế độ chính sách theo quy định của Nhà nước như được cấp học bổng, được miễn, giảm học phí, bảo lưu học phần, … – Có cơ hội học cùng lúc 02 chương trình đào tạo đại học và ra trường được cấp 02 bằng đại học. – Có cơ hội tham gia các chương trình liên kết đào tạo ngắn hạn và dài hạn ở nước ngoài. – Được nhận các chương trình học bổng du học quốc tế tại Mỹ, Úc, Phillipin, Hàn Quốc. 2. Các hoạt động sinh hoạt ngoại khóa – Tổ chức các hoạt động sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao. – Tổ chức các hoạt động cộng đồng; câu lạc bộ tiếng Anh, tiếng Hàn cộng đồng. – Tổ chức hoạt động tư vấn nghề, tham quan, thực tế, thực tập tại các cơ sở thực hành trong và ngoài nhà trường. IV. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường sau khi tốt nghiệp

– Người học có thể tham gia học tập ở nước ngoài hoặc các chương trình liên kết với các trường đối tác nước ngoài có sử dụng tiếng Anh, tiếng Hàn với các chuyên ngành như kinh tế, văn hóa, thương mại, du lịch,….. – Người học có thể tiếp tục nghiên cứu chuyên sâu về ngôn ngữ hoặc có thể học nâng cao trình độ sau đại học.

V. Vị trí làm sau khi tốt nghiệp

– Có thể làm công tác biên dịch, phiên dịch, hành chính trong các tổ chức kinh tế, chính trị, xã hội, các công ty du lịch, lữ hành, khách sạn, doanh nghiệp, tập đoàn, các sở, ban, ngành, các cơ quan báo chí, đài phát thanh, truyền hình,…..có thể sử dụng tiếng Anh, tiếng Hàn.

I. Điều kiện đăng ký tuyển sinh

1. Vùng tuyển sinh: Tuyển sinh trong phạm vi cả nước 2. Phương thức tuyển sinh: tuyển sinh theo 3 phương thức (Áp dụng cho tất cả các ngành đào tạo): Xét tuyển theo kết quả kỳ thi THPT Quốc gia; Xét tuyển theo kết quả ghi trong học bạ THPT và xét tuyển thẳng. 3. Đối tượng dự thi: Thí sinh có trình độ tốt nghiệp THPT, hoặc tương đương, đáp ứng được các yêu cầu tuyển sinh của Đại học Thái Nguyên và của Trường Ngoại ngữ 4. Tổ hợp 3 môn trong các môn thi: Toán, Văn, Lý, GDCD và Ngoại ngữ. Trong đó Ngoại ngữ là môn chính, Tiếng Anh (D1) hoặc Tiếng Pháp (D3). Môn thi ngoại ngữ tính hệ số 2.

II. Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, thái độ và trình độ ngoại ngữ đạt được

– Đạt được các kiến thức cơ bản, kiến thức cơ sở của ngành. – Đạt được các kiến thức cơ sở chuyên môn của ngành: + Ngoại ngữ chính : Đạt chuẩn bậc 5 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc áp dụng cho Việt Nam. Ngoại ngữ phụ : Đạt chuẩn bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc áp dụng cho Việt Nam. – Đạt được các kiến thức cơ sở nâng cao của ngành: + Vận dụng sáng tạo lý thuyết chung về dịch thuật vào xử lý hiệu quả các tình huống giao tiếp nói và giao tiếp bằng văn bản trong lĩnh vực chuyên môn. + Nắm được các kiến thức cơ bản cần thiết về nghiệp vụ văn phòng trong nền hành chính Việt Nam, nền hành chính Pháp hoặc nền hành chính Anh Quốc để có thể xử lý công việc văn phòng chung. + Sử dụng thành thạo những từ ngữ chuyên ngành cơ bản Tiếng Pháp hoặc Tiếng Anh trong một số lĩnh vực: Ngân hàng, thương mại, du lịch, truyền hình,…… 2. Kỹ năng – Đạt được các chuẩn về kỹ năng ứng dụng kiến thức xã hội, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng biên dịch và phiên dịch, kỹ năng nghiệp vụ văn phòng, kỹ năng phát triển nghề nghiệp. 3.Thái độ – Có ý thức trách nhiệm công dân đối với các vấn đề của xã hội và đất nước. – Có thái độ tôn trọng nghề nghiệp, chấp nhận các tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp, có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp, xây dựng môi trường làm việc thân thiện tích cực. – Thường xuyên cập nhật kiến thức chuyên môn. – Có ý thức tìm tòi nghiên cứu và quảng bá văn hóa Việt Nam ra thế giới. – Có thái độ nhiệt tình, trách nhiệm với công việc, tự tin và tôn trọng bản thân. III. Các chính sách, hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học

1. Chế độ chính sách – Sinh viên được hưởng đầy đủ các quyền lợi về các chế độ chính sách theo quy định của Nhà nước như được cấp học bổng, được miễn, giảm học phí, bảo lưu học phần, … – Có cơ hội học cùng lúc 02 chương trình đào tạo đại học và ra trường được cấp 02 bằng đại học – Có cơ hội tham gia các chương trình liên kết đào tạo ngắn hạn và dài hạn ở nước ngoài – Được nhận các chương trình học bổng du học quốc tế tại Mỹ, Úc, Phillipin, Pháp. 2. Các hoạt động sinh hoạt ngoại khóa – Tổ chức các hoạt động sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao. – Tổ chức các hoạt động cộng đồng; câu lạc bộ tiếng Anh, tiếng Pháp cộng đồng. – Tổ chức hoạt động tư vấn nghề, tham quan, thực tế, thực tập tại các cơ sở thực hành trong và ngoài nhà trường.

IV. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường sau khi tốt nghiệp

– Đào tạo ra những nhà chuyên môn có khả năng, ý thức bồi dưỡng, tự bồi dưỡng, phát triển nghề nghiệp.

V. Vị trí làm sau khi tốt nghiệp

Định hướng về công tác văn phòng hay quản trị: – Nhân viên quản trị văn phòng. – Nhân viên tham gia đề án, dự án. – Nhân viên điều hành du lịch. – Có khả năng làm việc trong các phòng kinh doanh, bán hàng, tiếp thị, dịch vụ khách hàng, quan hệ công chúng và tổ chức sự kiện cho các doanh nghiệp trong và ngoài nước, có khả năng giao tiếp, đàm phán, thuyết trình, xử lý văn bản tốt khi sử dụng bằng tiếng Pháp và tiếng Anh, hỗ trợ bán hàng, hỗ trợ quản lý thị trường; xây dựng và khai thác thị trường mới. – Có khả năng làm thư ký văn phòng , trợ lý đối ngoại làm việc trong các văn phòng công ty nước ngoài, liên doanh hoặc công ty Việt Nam, phụ trách các mảng công việc liên quan đến đối ngoại, hợp tác, kinh doanh, xuất nhập khẩu, du lịch với các đối tác nước ngaoif, tham gia đàm phán, giao dịch, kí kết hợp đồng kinh doanh, theo dõi hợp đồng liên quan, lập kế hoạch chương trình đón tiếp khách quốc tế, xử lí các công việc có liên quan đến năng lực nói, viết Tiếng Pháp và tiếng Anh.

ITT – Học trường Việt Nam với phương pháp giảng dạy quốc tế. Làm chủ ngôn ngữ toàn cầu ngay từ cấp học đầu tiên. Rộng cửa vào các trường đại học uy tín thế giới. Vậy chương trình song ngữ là gì?

Nền giáo dục nước ta ngày càng được chú trọng để hội nhập với nền giáo dục thế giới. Bộ giáo dục khuyến khích các trường học trong nước áp dụng việc dạy và học chương trình song ngữ. Vậy chương trình song ngữ là gì?

Theo nhìn nhận chung của nhiều phụ huynh, việc cho các em tiếp xúc với chương trình học quốc tế càng sớm càng tốt. Khi còn nhỏ, khả năng tư duy và phản xạ của các em sẽ linh hoạt hơn.

Khi học chương trình song ngữ, các em sẽ phải học các môn Toán, Tiếng Anh và Khoa học bằng tiếng Anh. Nhìn chung, các môn học ở cấp độ tiểu học, THCS và THPT sẽ không khác nhau, chỉ khác nhau về lượng kiến thức và yêu cầu đầu vào của từng cấp độ học.

Xem thêm: Nơi học thêm Toán bằng tiếng Anh chất lượng

Trong chương trình song ngữ, các kiến thức liên quan với nhau sẽ được nhập vào cùng một môn học nên các môn học sẽ được giảm bớt, tránh được sự trùng lặp không cần thiết về nội dung, qua đó sẽ giúp góp phần giảm tải, bảo đảm mục tiêu đầu ra của cả hai chương trình bằng tiếng Việt và tiếng Anh, giúp phát triển kỹ năng toàn diện cho học sinh.

Người học sẽ được tiếp cận với phương pháp giảng dạy quốc tế tiên tiến trong khi vẫn hài hòa với những điểm ưu việt của giáo dục Việt Nam. Học sinh song song hoàn thành chương trình Anh đồng thời được đánh giá quốc tế dựa trên hai tiêu chí là kiến thức chuyên môn và kiến thức về tiếng Anh. Kết quả học tập được công nhận trên cả nước.

Xem thêm: Gia sư dạy chương trình IB

Học sinh được học song ngữ với giáo viên có trình độ chuyên môn cao, giàu kinh nghiệm về bộ môn này, có phương pháp sư phạm tốt, có khả năng truyền cảm hứng cho học sinh còn nhanh chóng tiến bộ.

Ngoài việc được học các kiến thức lý thuyết, các em sẽ có cơ hội trải nghiệm với những buổi thực hành nhiều hơn, từ đó rút ra kinh nghiệm giải quyết vấn đề thực tiễn. Điều này sẽ giúp ích cho các bạn có ý định chuyển sang học môi trường quốc tế sau này vì đã được làm quen với chương trình học chuẩn quốc tế ở một số môn học.

Hiểu được những lợi ích mà học song ngữ mang lại, phụ huynh và các em học sinh liệu có còn băn khoăn rằng chương trình song ngữ là gì nữa không?

Xem thêm: Lựa chọn môn học cho chương trình IB

Intertu Education hiện đang chiêu sinh các khóa học chương trình quốc tế, chương trình song ngữ, chương trình tích hợp. Mọi thắc mắc xin liên hệ trực tiếp, qua email hoặc hotline để được tư vấn miễn phí.

Câu hỏi rất hay! Thứ nhất, các song ngành truyền thống dù có điểm mạnh là sinh viên được tự do chọn ngành học thứ 2 mà mình yêu thích; nhưng do có sự khác biệt lớn giữa hai ngành nên thời gian kéo dài và chi phí cao hơn. Thứ hai, sinh viên phải thực hiện hai đợt Thực tập tốt nghiệp khác nhau. Thứ ba, khả năng thành công thấp bởi vì sau khi sinh viên tốt nghiệp ngành 1, đi làm, bận rộn với công việc nên việc học ngành 2 trở nên khó khăn hơn. Thứ tư, do có sự phân tán nên các Khoa, Bộ môn, Giám đốc chương trình khó quản lý và đôn đốc tình hình học tập của sinh viên; dẫn đến chất lượng có thể không tốt.

Các chương trình song ngành tích hợp được nhà trường xây dựng dựa trên các tiêu chí sau: 1) Hai ngành phải có nhiều kiến thức bổ sung cho nhau, giúp người học tiết kiệm thời gian, giảm chi phí, và có kế hoạch học tập hợp lý; 2) Ngành học 1 được xã hội quan tâm nhưng khó tuyển sinh đơn ngành, còn ngành 2 rất hót nhưng khó có thể gia tăng chỉ tiêu tuyển sinh; 3) Các khoa, Bộ môn, Giám đốc chương trình cùng phối hợp xây dựng nội dung, triển khai việc thực hiện, và quản lý sinh viên để đảm bảo chất lượng đầu ra của cả hai ngành. Nhờ đó, người học khi tốt nghiệp có lợi thế cạnh tranh và nhanh chóng gia nhập thị trường lao động chất lượng cao trên nhiều lĩnh vực khác nhau.